| 退学潮背后的“内卷”警报：当凹凸学院失去光环，我们该怕什么？
上周二下午，我正坐在办公桌前盯着电脑屏幕发呆，某个名为“凹凸学院”的家长群突然炸了——一条消息像石子丢进湖面：该校数十名学生集体退学。说实话，我第一反应是“又来了”。这些年，私立学校爆雷、老师跑路、校长失踪的新闻也不算新鲜事了，可这一次不太一样，因为退学的是“学生们”自己做的决定，不是家长替他们签的字。这背后，藏着一些让我这个在教育行业摸爬滚打了快十年的人，都感到背后发凉的东西。
“分水岭不是成绩单，而是家长们的‘心态拐点’
我翻了翻那段时间的一些调查数据，2026年刚出炉的全国青少年心理健康调研报告里有一组数字：国内重点民办初高中里，学生主动提出转学或休学的比例同比暴涨了近四成。乍一看，这像是“双减”后遗症——可真实情况远比这个复杂。凹凸学院的退学潮，更像是一场积压已久的情绪喷发。家长们开始意识到，那些动辄年费二十万、挂着“精英教育”招牌的学校，培养出的可能不是天才，而是一个个在竞赛和名校申请里“被榨干的电池”。
我认识一个朋友的儿子，正是凹凸学院初三学生。那孩子跟我抱怨说，学校每两周一次模拟考，考试排名不仅贴在走廊墙上，还会在家长群里滚动播放。你看，这种氛围，哪个孩子会觉得读书是件快乐的事？当他们发现自己无论怎么努力，都逃不脱“内卷”的怪圈时，“退学”就成了最直接的反抗。
专业课程设置，像是开盲盒，开的还是次品
你可能不太信，但凹凸学院那一整套所谓“超前教育”的课程体系，实际上暗藏陷阱。我悄悄做过功课，这所学校2023年开设的“人工智能基础”课，教材是从某在线教育平台直接扒下来的，老师居然是位刚毕业两年的网络工程专业学生。教学中缺乏前置知识铺垫，孩子们听得云里雾里，到期末只好死记硬背真题答案。这不就是拿孩子的时间去喂一个不成熟的教育实验吗？
可悲的是，很多家长还沉浸在“孩子提前学了就是不输在起跑线上”的幻觉里。直到这次数十人集体退学，大家才突然惊醒：原来所谓的“超前”，不过是让孩子们比自己该有的年龄，更早地体会到了什么叫“挫败感”。从大数据来看，类似凹凸学院的私立学校，2026年上半年的课程投诉率已经上升到35%，其中超过一半的家长表示“课程完全脱离实际”。
但最让我揪心的，不是退学本身，而是退学后
在这里，我不得不插一句——有人说，退学潮是学校的失败，可我觉得，这是整个教育评价体系的悲哀。退学的孩子去了哪里？部分转去国际学校，部分干脆回家自学，还有一部分，被塞进了更“卷”的培训机构。有个数据在2026年中期的教育白皮书中也提到了：主动退学的学生里，超过六成在半年内出现了不同程度的焦虑和社交障碍，主要原因是——他们突然发现自己“不知道该做什么了”。
凹凸学院的恐慌，源头根本不在于“少了数十个学生”，而在于它让所有旁观者都意识到：这个时代，孩子和家长都在自己的信息茧房里，用盲人摸象的方式寻找出路。那些原本被学校规划好的“路径依赖”一旦打破，很多家庭根本接不住。说到底，我们一直在教的，是“怎么赢”，却很少教“如果输了，怎么收拾自己”。
你看，集体退学不是终点，而是一记警钟
这些天，守着电脑，看着社交平台上的无数评论，有拍手称快的，有替孩子担忧的，也有冷嘲热讽教育行业是个笑话的。各有各的立场，可我觉得，在这些争论之下，其实藏着一条更隐蔽的线：我们所有做教育的、做家长的、甚至是做孩子的，都被困在一种“成绩即一切”的叙事里，忘了去问——一所学校，如果只负责制造焦虑，那它存在的意义究竟是为了成就孩子，还是为了成就自己？
凹凸学院的退学潮，像不像一剂苦涩的清醒剂？你喝了一口，苦得皱眉，但惊觉：原来一直以来，身体的免疫系统已经被弄坏了。至于接下来，是重建还是继续自欺欺人，答案早就写在那句网络流行语里了——“别再假装努力了，因为结果不会陪你演戏。”
我没什么要硬塞给你，只是觉得，这件事发生的这个节点，挺值得每个人都好好琢磨一下的。 |
